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國立台北教育大學 數學暨資訊教育學系
10671台北市大安區和平東路二段134號
No. 134, Sec. 2, Heping E. Rd., Da’an Dist., Taipei City 106320, Taiwan (R.O.C.)
(02) 6639-6688 分機 55822
lcyan@mail.ntue.edu.tw

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© 2024-2025 國立台北教育大學 數學暨資訊教育學系. 版權所有. Illustration by Icons 8 from Ouch!

數位設計與製作

  1. 首頁
  2. 師培/專業課程
  3. 數位設計與製作
本學期開課資訊
暫無資訊
課程說明
科目名稱：數位設計與製作
科目英文名稱：Digital Design and Production
開課年級：大四上
學分數：3
必(選)修別：選修
課堂花絮
暫無花絮照片
  • 教學目標
  • 課程大綱
  • 評量方式
  • 參考資料

本課程以數位設計與製作為主軸，透過設計方法、設計思考、工具介紹、案例分析、原型製作等主題，引導選課同學熟悉數位設計與製作之方法，培養科技產品開發過程之問題解決知能與實務。

  1. 數位設計與製作概論
  2. 設計思考與同理心
  3. 產品發想、問卷調查與需求分析
  4. 網路調查方法、工具與信度分析
  5. 產品構想發展與模型製作
  6. 雷射切割與雕刻 - 激光寶盒實務操作
  7. 模型原型開發與測試
  8. 期中小組報告及展示
  9. 產品設計定位與人因工程分析
  10. SmartApp Creator 軟體安裝與實作
  11. SmartApp Creator 應用情境實例練習
  12. 產品設計與傳播：產品概念 App 製作
  13. 創新加值設計：產品遊戲化 App 製作
  14. 原型修正、測試與訪談 (一)
  15. 使用性分析與問題解決方法
  16. 原型修正、測試與訪談 (二)
  17. 原型修正、測試與訪談 (三)
  18. 期末作品報告及展示
  • 課堂參與及互動 20%
  • 課堂作業及實作練習 20%
  • 期中作品報告及展示 30%
  • 期末作品報告及展示 30%
  • 數位產品設計心理學：好介面做了什麼，讓使用者的行為改變？(張小蘋譯)。Amy Bucher (2021)。臺北：大寫。
  • 原型設計：善用原型設計和使用者測試創造成功產品(王薌君譯)。Kathryn McElroy (2020)。臺北：歐萊禮。
  • 產品設計與開發（張書文、戴華亭譯）。Ulrich & Eppinger (2016)。臺北：麥格羅‧希爾。
  • 設計基礎原理：立體造形與構成。林崇宏（2017）。臺北：全華。
  • 會做簡報就會製作跨平台App：Smart Apps Creator 3超神開發術。鄧文淵, 淵閣工作室（2022）。臺北：碁峰。
本學期開課資訊
暫無資訊
課程說明
科目名稱：數位設計與製作
科目英文名稱：Digital Design and Production
開課年級：大四上
學分數：3
必(選)修別：選修
課堂花絮
暫無花絮照片